Accompagnante d'élèves "AESH"

GROUPE SCOLAIRE RENE DESCARTES Ariana Publiée le 30 décembre 2025

Détails de l'annonce

Référence

234101

Date de publication

30 décembre 2025

Type de contrat

CDD

Lieu de travail

Ariana, Tunisie

Expérience requise

Entre 1 et 2 ans

Niveau d'études

Bac + 3

Salaire proposé

800 - 1000 TND / Mois

Disponibilité

Plein temps

Langues

Français

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GROUPE SCOLAIRE RENE DESCARTES

Secteur: enseignement / formation / puériculture

Taille: Entre 200 et 500 employés

Le Groupe Scolaire René Descartes (GSRD) gère des établissements scolaires homologués par le Ministère français de l’Éducation nationale. Il est un acteur majeur de l’enseignement français en Tunisie. Ses établissements sont partenaires de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE). 


Description de l'annonce

Sous la responsabilité du directeur de l’établissement scolaire et en collaboration avec les enseignants et les autres professionnels éducatifs, l’AESH intervient auprès des élèves en situation de handicap afin de favoriser leur inclusion scolaire. Il/elle accompagne l’élève dans la réalisation des activités pédagogiques, l’aide à la mobilité et à l’autonomie, et assure une médiation entre l’élève, les enseignants et les autres élèves.

Activités principales :

  • Accompagnement de l'élève dans les activités scolaires, éducatives et périscolaires.
  • Aide à la prise en charge des besoins liés au handicap (aide à l’écriture, à la lecture, à la compréhension des consignes).
  • Soutien à l’autonomie de l’élève dans le cadre de la vie scolaire (repas, déplacements, gestion de la récréation).
  • Participation à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets d’accompagnement individualisés en lien avec les équipes pédagogiques.
  • Collaboration avec les parents, les enseignants et les autres professionnels de l’établissement.

Profil recherché :

  • Formation ou expérience dans l’accompagnement d’enfants en situation de handicap ou dans un domaine lié à l’éducation (ex : BAFA, CAP Accompagnant éducatif petite enfance, etc.).
  • Sens de l’écoute, patience, bienveillance et capacité à travailler en équipe.
  • Avoir une bonne connaissance des différents types de handicaps et des techniques adaptées.
  • Capacité à respecter la confidentialité et à adapter son accompagnement en fonction des besoins spécifiques de l’élève.
  • Dynamisme et capacité à s'adapter à des situations variées.


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