Description de l'annonce:

Le groupe scolaire international Les Nouvelles Générations à Djerba – Tunisie, est un établissement d’enseignement primaire et secondaire conforme aux programmes de l’Organisation du Baccalauréat International (OBI). Implanté sur un campus scolaire de 30 ha sur l’île des Lotophages, notre établissement scolaire, de taille humaine, a ouvert ses portes à la rentrée 2018 et se prépare à renforcer son équipe d’encadrement pour la rentrée 2021 en créant un poste de Responsable Management de la Qualité.

Profil et compétences demandés :

1. Formation de base: Maitrise, Master ou MBA.
2. Spécialité: Gestion, Management ou spécialité similaire
3. Expérience : 5 ans dans un poste similaire
4. Compétences et qualités requises :

• Parfaite connaissance du milieu scolaire, de l’éducation ou de la formation
• Rigueur et capacité d’encadrement scolaire.
• Sens de l’organisation et de leadership
• Charisme et aptitudes en communication à l’oral comme à l’écrit
• Une maitrise parfaite des trois langues (Français, Anglais, Arabe) ;
• Une maitrise totale des logiciels informatiques de base ;
• Disponibilité totale

•  élèves dans son établissement et garantit leur bien-être,
• Il est garant de la sécurité des personnes et des biens de l’établissement.
• Il dirige l’établissement, impulse et conduit la politique pédagogique et éducative de l’établissement. Cette politique vise la réussite de tous les élèves, et de chacun d’entre eux.
• En liaison avec la société Les NG, il élabore et met en œuvre le projet d’établissement et le projet d’école en y associant tous les acteurs et partenaires de la communauté éducative. Il suscite et fédère les initiatives dans le cadre du conseil pédagogique.
• Il préside le conseil d’établissement, il en est l’exécutif.
• Il prépare et exécute le budget de l’établissement voté par le conseil d’administration de la société les NG.
• Il anime, gère et développe les ressources humaines de l’établissement.
• Il représente l’établissement et développe les partenariats nécessaires au rayonnement et au développement de l’établissement, notamment avec les autorités ministérielles et régionales.

Les domaines d’activité

I – Aider le principal et la directrice de l’école dans le domaine pédagogique

• Aider et collaborer avec la directrice de l’école et le principal du collège pour conduire une politique pédagogique et éducative d’établissement au service de la réussite des élèves, en y associant l’ensemble des membres de la communauté éducative
• Contribuer à l’élaboration, la formalisation et le suivi du projet d’établissement, dans le cadre des orientations de la société et des programmes IB en vue d’une homologation pérenne par l’IBO
• Il met en place et veille au respect des grilles de références utilisées dans l’évaluation des élèves à chacun des paliers du socle commun de connaissances et de compétences.
• Présider et animer le conseil d’établissement et le conseil d’école.
• Établir, organiser et maintenir le dialogue avec les parents d’élèves et leurs associations

II – Conduire et animer la gestion de l’ensemble des ressources humaines

• Assurer une gestion prévisionnelle des personnels
• Accompagner les nouveaux personnels, ainsi que les personnels en difficulté
• Participer à l’élaboration et à l’évaluation du plan de formation des personnels
• Valoriser les initiatives et les réussites des personnels et détecter les potentialités
• Effectuer les bilans annuels individuels d’activité
• Organiser la communication interne à l’établissement et s’assurer de sa qualité.
• Organiser et maintenir le dialogue avec les représentants des personnels de l’établissement.

III – Entretenir et développer les liens avec l’environnement

• Entretenir, avec le soutien du reste du personnel d’encadrement, des bonnes relations avec les collectivités locales, l’autorité ministérielle et l’IBO pour un bon fonctionnement administratif et pédagogique de l’établissement.
• Organiser et maintenir le dialogue avec les associations des parents d’élèves, les collectivités locales, les partenaires sociaux, les partenaires culturels et sportifs, les acteurs de l’économie locale, les autres administrations de l’État (justice, police, média).
• Développer les partenariats à l’international

IV – Administrer l’établissement

• Fixer des objectifs, déléguer des domaines d’activités à ses collaborateurs en fonction de leurs compétences et des textes qui régissent leurs missions.
• Conduire l’élaboration du budget,
• Assurer l’ordre et la sécurité des élèves, des personnels et des biens et mettre en place un plan de sécurité civile applicable en cas d’alerte à un incident majeur (incendie, inondation, accident chimique, attentat, etc.)
• Conduire l’élaboration, la rédaction et l’actualisation du règlement intérieur
• Organiser les élections aux différents conseils, commissions et conférence, les préparer et les présider, assurer leur suivi (actes…).
• Analyser le fonctionnement de l’établissement et en rendre compte (bilan annuel)